15 de maio de 2024
Atividade debate o ECA com crianças e adolescentes
No dia 13 de maio, a Escola Estadual Aarão Reis foi palco de uma ação promovida pelo projeto "A cidade que queremos: protagonismo infanto-juvenil", desenvolvido pelo CeMAIS. A roda de conversa com o tema “Empoderando Crianças e Adolescentes: Conhecendo e Vivendo o ECA", envolveu alunos com idades entre 12 e 14 anos.
O encontro, que teve duração de 50 minutos, tinha como objetivos principais ensinar os jovens a expressar suas opiniões e desejos e incentivá-los a serem responsáveis por suas próprias atitudes, escolhas e ações. A dinâmica começou com a apresentação do projeto e seus objetivos, seguida de atividades lúdicas que promoveram a integração entre os participantes. Utilizando a brincadeira "Fui à Roda de Conversa e Levei", os alunos trouxeram palavras positivas para ajudar a criar um ambiente harmonioso e colaborativo.
A introdução ao Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) foi feita de forma interativa, utilizando uma versão adaptada da brincadeira "Terra e Mar" para diagnosticar os conhecimentos prévios dos participantes. Em seguida, os adolescentes estabeleceram regras de convivência em grupo, reforçando o senso de responsabilidade coletiva. Entre os combinados criados, destacaram-se "Liberdade de opinião/expressão" e "Respeitar os colegas e não fazer bullying".
Durante a roda de conversa, foram discutidos diversos artigos do ECA, incluindo os artigos 7°, 15°, 19°, 53°, 69° e 146-A, que abordam direitos fundamentais e proteção contra a intimidação sistemática e virtual. Os alunos receberam textos de apoio para enriquecer a discussão e entender melhor os conceitos de lei e estatuto.
A criação de um fanzine, "O FANZINE DO ECA", permitiu que os participantes sintetizassem os aprendizados de forma criativa. A finalização do fanzine será mediada pela equipe escolar, com atividades iniciadas durante o encontro.
A roda de conversa foi avaliada positivamente pelos participantes, que elogiaram a oportunidade de discutir seus direitos e deveres e sugeriram a realização de mais encontros. "Gostei de ter falado sobre os nossos deveres e direitos", comentou Washington, do 8° ano. Ana Júlia, do 7° ano, acrescentou: "Eu achei muito bom e legal, criativo."
O CeMAIS agradece a todas as pessoas envolvidas pelo apoio e colaboração. O encontro foi um momento enriquecedor e importante, reafirmando a importância de atividades que promovam o conhecimento e a vivência do ECA.
